Penulis :
Prof. Dra. Elfia Sukma, M.Pd., Ph.D.
Masniladevi, S.Pd., M.Pd.
Dra. Nelly Astimar, M.Pd.
Trinindi Eriswan Fitri, M.Pd.
Halalaman : 118
Penerbit : BriMeTa Publisher
No.ISBN : Dalam Proses Pengajuan
Harga : Rp. 85.000
Sinopsis:
Pengembangan model-model pembelajaran merupakan suatu kebutuhan yang harus dipersiapkan dan dilakukan
pendidik dalam kegiatan pembelajaran. Guru merupakan pilar terpenting pada proses pendidikan yang terlibat langsung di sekolah dalam merancang dan melaksanakan kegiatan pembelajaran. Kualitas kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan bergantung pada perencanaan yang dilakukan guru. Buku model pembelajaran Contextual Problem Based Learning (CPBL) berbasis Deep Learning ini ditulis untuk memberikan referensi baru terkait model pembelajaran yang dapat digunakanguru di sekolah. Buku ini merupakan buku yang bertujuan untuk menindak lanjuti permasalahan terkait
model pembelajaran PBL yang sudah sering diterapkan di sekolah dasar. Penerapan model pembelajaran yang tepat akan
memberikan dampak postif terhadap capaian belajar siswa. Guru perlu terus mengembangkan kemampuan untuk melaksanakan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan bagi siswa di kelas. Oleh karena itu pembaharuan dan
pengembangan model, media dan perangakat ajar perlu terus dilakukan.
